Teма "трудных подростков" в последнее время неоднократно поднимается как в кино, так и, к сожалению, в реальной жизни. Порой включишь телевизор - а там очередной несовершеннолетний негодяй перестрелял своих одноклассников. Свобода неизбежно влечет за собой вседозволенность, и последствия оной могут быть ужасающими. Как же получилось так, что многиe дети XXI века презирают морально-этические нормы, а элементарное уважение вопсринимают как нелепый пережиток времён? Я шёл на "Последний урок" в надежде получить хотя бы примерный ответ на этот вопрос, попутно ожидая качественного психологического триллера.
Но фильм разочаровал. В самом начале действие стремительно развивается, не давая зрителю возможности проникнуться сочуствием к главное героине, преподающей литературу в одной из муниципальных школ Франции. Не проходит и десяти минут экранного времени, как учительница завладевает пистолетом, принесенным в класс чернокожим парнем, и берет в заложники учеников. У неё нет четкого плана - это больше похоже на нервный срыв. С оружием в руках учительница становится хозяйкой положения - она пытается вести урок, разговаривать с ребятами о морали, но то и дело срывается в истерику. Режиссер делает акцент на том, что в муниципальных школах Франции большинство учащихся - дети имигрантов-мусульман, одновременно почитающие и попирающие религию своих родителей. Поднимается национально-расовая проблема, а действие тем временем практически стоит на месте. Лишь во второй половине фильма, ближе к финалу, открываются доселе сокрытые факты из жизни главной героини, указывающие на то, что все социальные проблемы начинаются с отдельно взятых семей, в конце концов захватывая общество в целом. А единственный голос разума для такого общества - это звук выстрела...
В общем, "Последний урок" - фильм скорее для внутреннего, "французского" проката, чем для мирового. В Штатах его вообще запретили, в России он пока ещё не слишком актуален. Но кто знает, что произойдёт лет эдак через пять, когда в наши бесплатные школы пойдут дети гастарбайтеров. Каждый хочет получить место под Солнцем, но все ли родители прививают свои отпрыскам понятия морали и нравственности с младенческого возраста? И готовы ли мы нести ответственность за поступки других, попутно неся бремя собственных проблем?
Но фильм разочаровал. В самом начале действие стремительно развивается, не давая зрителю возможности проникнуться сочуствием к главное героине, преподающей литературу в одной из муниципальных школ Франции. Не проходит и десяти минут экранного времени, как учительница завладевает пистолетом, принесенным в класс чернокожим парнем, и берет в заложники учеников. У неё нет четкого плана - это больше похоже на нервный срыв. С оружием в руках учительница становится хозяйкой положения - она пытается вести урок, разговаривать с ребятами о морали, но то и дело срывается в истерику. Режиссер делает акцент на том, что в муниципальных школах Франции большинство учащихся - дети имигрантов-мусульман, одновременно почитающие и попирающие религию своих родителей. Поднимается национально-расовая проблема, а действие тем временем практически стоит на месте. Лишь во второй половине фильма, ближе к финалу, открываются доселе сокрытые факты из жизни главной героини, указывающие на то, что все социальные проблемы начинаются с отдельно взятых семей, в конце концов захватывая общество в целом. А единственный голос разума для такого общества - это звук выстрела...
В общем, "Последний урок" - фильм скорее для внутреннего, "французского" проката, чем для мирового. В Штатах его вообще запретили, в России он пока ещё не слишком актуален. Но кто знает, что произойдёт лет эдак через пять, когда в наши бесплатные школы пойдут дети гастарбайтеров. Каждый хочет получить место под Солнцем, но все ли родители прививают свои отпрыскам понятия морали и нравственности с младенческого возраста? И готовы ли мы нести ответственность за поступки других, попутно неся бремя собственных проблем?