Не смогла попасть на этот фильм во время фестиваля, но не расстроилась, ибо знала, что его пустят в прокат. Очень хотелось сходить на этот фильм, т.к. фильм «Эксперимент» мне очень понравился, меня всегда интересовала психология и поведение людей в экстремальных ситуациях. Хотя «Волна» к «Эксперименту» отношения совсем не имеет, но общие идеи несомненно присутствуют. Учителя в немецкой школе буквально принуждают провести курс по автократии. Он подходит к этой задаче творчески. Чтобы наглядно объяснить ученикам, что такое автократия, он устраивает им пять дней такого режима со всеми вытекающими отсюда последствиями. Ученикам нравится - что-то новенькое, и учителю с нестандартным мышлением интересно - все лучше, чем учить детишек играть в водное поло, есть пространство, где развернуться. Подростки в переходном возрасте сами не понимают еще кто они и что они здесь делают. Для их неокрепших голов волна становится тем, чего каждому из них не хватает: семьей, друзьями, опорой, для некоторых просто смыслом для существования. Постепенно движение выходит за пределы класса и эксперимента. Учителю, безусловно, лестно отношение учеников, его уважают, его слушают, за ним идут. Тщеславие застилает глаза. Он слишком поздно понимает, что эксперимент набирает не шуточные обороты.
В начале фильма задаются вопросы, возможно ли возвращение к фашизму и что для этого нужно? Фильм на них наглядно отвечает.
В начале фильма задаются вопросы, возможно ли возвращение к фашизму и что для этого нужно? Фильм на них наглядно отвечает.