Мост в Терабитию

Так вот оно, в чем коренное отличие «их» от «нас», американцев от жителей России! В мирах. Вот вы скажите мне, вы в детстве миры себе какие – нибудь придумывали? А вы? А вы? Нет. Или, быть может, у вас был (хи-хи) выдуманный друг? Тоже сомнительно. А они придумывают. В американских школах слишком велико различие между детьми, «животное альфа», «животное бета», …, «животное омега» (отсюда – «Альфа - дог»),слишком большая лестница в детских взаимоотношениях. Если ты не ... и не ботаник, если ты не тормоз, а у твоих родителей деньги есть, если ты вполне нормален – тогда все в норме, в своем учебном заведении ты найдешь себе компанию, где будешь «своим в доску чуваком». Но если что-то не так – жди беды. Над тобой будут издеваться, потому что над кем-то издеваться нужно. Вот самые загнанные и одинокие и выкручиваются: уходят в себя, используют ресурсы собственного мозга, чтобы как-то себя развлекать, утешать, не утонуть в окружающих нечистотах. Только не говорите, что у нас то же самое, это не так: традиции школы СССР, тщательно в последнее время искореняемые, окончательно еще не ушли. От слабого вряд ли отвернутся все и сразу, есть учитель, есть родитель, ну а отечественная система образования предполагает не только обучение, как и в Америке, но и воспитание. (Вводятся реформы, скоро этого не станет. Вот тогда и поплачем, будет у нас ситуация, описанная у Уэльбека в «Элементарных частицах», кто читал - поймет). Но не всем же быть частью толпы, кому-то выпадает быть таким, как и герои этого фильма: необычными, недопонятыми. Здесь на примере показано отличие таких мальчиков от девочек. Парни никому не морочат головы. Он одинок, он это осознает и не боится этого. Юнец не витает в облаках, он усвоил, насколько пакостен этот мир. Рано усвоил, заметьте, некоторые до старости так и не прозревают. Я, к примеру, понял это слишком поздно – очень жаль, уж лучше раньше, уж лучше обухом по голове, через страдания, через тернии… Он рисует (это, кстати, пригодится в будущем). Он никому не нужен, он ни в ком не нуждается. Проследить его дальнейшую судьбу несложно: быдлом он скорее всего не станет, а вырастет из этого юноши независимый, самодостаточный человек, мужчина, с собственным мнением. Он будет интересен девушкам. Он будет по-своему счастлив. Никакого отрицания реальности, взгляд вперед и только вперед. Но тут на пути этого пока еще мальчика появляется она, дьявол во плоти(:, девочка-рассказчица. У нее свои методы. Отталкивание реальности. Заметьте, паренек свою позицию всетерпения никому не навязывал, он просто жил. А новоявленная его подружка тут же начинает обрабатывать нашего героя. Вы, зрители, все, кто смотрел, прокрутите в голове фильм еще раз и скажите мне: что она ему дала? Во благо это знакомство или во вред? Из плюсов: самоуверенность (подошел к училке, респект уважуха) и… и самуоверенность: дал чуваку в нос. И все, тем более, что о качестве этих плюсов я готов еще поспорить. Эпизод со взрослой девчонкой я вообще лишним считаю, нет в нем абсолютно ничего. Она их всех обижает (обижать малышей плохо, но в этом ли мораль?). Они ее подставляют, подкладывают ей свинку. Вот это действительно момент крайне драматический, по величине эмоций сравнимый со смертью героини, я в тот момент ужаснулся. Дети действительно жестоки, прав мой преподаватель! Вы видели ее лицо? Боль, обида… Она уже не хотела ничего, злые дети подарили девочке надежду – ее крушение было колоссальным. И все. С девочкой взрослой закончено. Оборвано. Потом все что-то (великая тайная, страшный секрет) про нее узнают, та скатывается по иерархической лестнице, встает на место этих детишек, понимает их и начинает дружить с ними. Ну а наши герои тут при чем? Вот если бы это они настучали (ужасный поступок, режиссер об этом не говорит, но вдруг этот белокурый ангел всему виной? Вдруг это она рассказала всем?),то смысл был бы, мол, неудачники популярную девченку буквально вытащили на свое место. Далее. Далее идет самый ужасный поступок этой несносной девчонки, дело ее рук, ее коварного мозга: паренька она выдумывает, пусть даже с ним на пару, мир и заталкивает его туда. Слезы умиления, все рады. Да вы что? А вы знаете, насколько это страшно, когда ребенок грезит, когда человек, отторгший реальность, живет в придуманном мире? Не знаете. Все еще умиляетесь? Тогда представьте себе его, восемнадцатилетнего, бегающего по лесу и бросающегося шишками! Представили? Сказки – вещь хорошая, но в раннем, очень раннем возрасте, а ребенок все равно должен когда-то узнавать, что Деда Мороза нет! Но деда в тулупе мы знаем с детства, а вот попробуйте в 10 (сколько ему? 12? 13?) во что-то поверить, а потом утратить веру. Может быть поэтому у них так развита система психоанализа? Не знаю… И отзыв скомканный получился какой – то, не отзыв, а анализ даже.

Итак, фильм обычный, фильм банальный, из кинотеатра я вышел не с восхищением, а с вопросом: «какого черта»? Как так, девочку убили, пятиклассницу обидели? Да даже если бы на афише красными буквами написали: «нимфетке каюк!» - я бы не поверил. И никто бы не поверил.

Маркетинговый ход, говорите? Неудачно.

Спасибо, выговорился. ЗЫ Админы, не удаляйте, плиз, я уже кидал о каком – то фильме текст в подобных тонах – вы потерли… Мнение, как-никак…